教育学是研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学,涵盖教育理论、教育政策、课程与教学、教育心理学、教育技术等领域。它探讨教育本质、目标、方法及社会影响,旨在优化教育实践、提升学习效果,促进个体全面发展与社会进步。分支包括学前教育、高等教育、职业教育等,兼具理论性与实践性,是培养人才、推动教育改革的基石。(该学科下共有 14 篇文章)
作者: aeks | 发布时间: 2025-10-14 04:28
学科: 心理学 教育学 神经科学 精神病学
荷兰拉德堡德大学医学中心韩芳团队研究发现,ADHD特质与更高创造力相关,其中“刻意走神”(主动让思绪发散)可能是连接两者的关键因素。该发现对ADHD患者的心理教育和治疗有实际意义,例如可通过课程引导他们利用走神提升创造力。
标签: ADHD 创造力 刻意走神 走神
作者: aeks | 发布时间: 2025-10-10 11:21
学科: 公共卫生与预防医学 心理学 教育学 社会学
剑桥大学博士生贾丝敏·休斯分享了她如何通过建立明确的非协商规则来应对研究生常见的‘内疚感’,从而改善心理健康和科研效率。
标签: 心理健康 研究生内疚
作者: aeks | 发布时间: 2025-10-06 11:15
学科: 公共管理 大气科学 教育学 环境科学与工程
美国政府削减气候科学资源,导致教师难以获取教学材料。非营利组织正努力填补空白,确保公众继续获得可靠信息。
标签: 政府政策 教学挑战 气候变化教育 科学资源 非营利组织
作者: aeks | 发布时间: 2025-10-04 22:32
学科: 哲学 教育学 科学技术史 管理学
科学研究需要严谨,但也离不开想象力。当前论文过于强调可证明的内容,忽视了激发突破的创造性思维,平衡二者对科学发展至关重要。
标签: 创造性理论 学术发表 科学想象力 科学突破 科研严谨性
学科: 临床医学 公共卫生与预防医学 基础医学 教育学
亨廷顿病基因疗法在小型试验中显示可显著延缓病情进展,脑内免疫细胞更新或可治疗多种脑部疾病,同时《自然》探讨了高等教育未来及AI在 Holocaust 幸存者记忆保存中的应用。
标签: 亨廷顿病 人工智能 基因疗法 小胶质细胞 高等教育
学科: 教育学 社会学 科学学 管理学
一项基于2800万篇论文的研究发现,新手研究者比例较高的科研团队更可能产出颠覆性成果。新手因较少受传统思维束缚,更具创新潜力。
标签: 创新思维 科学发现 科研团队 科研新手 颠覆性创新
学科: 教育学 社会学 管理学 经济学
美国顶尖研究型大学的财富常被高估,其捐赠基金远小于富豪个人资产,但校友创造的社会价值巨大。大学通过知识共享和人才培养推动社会进步,依赖政府支持的“社会契约”,如今这一模式正面临威胁。
标签: 捐赠基金 研究型大学 社会价值 社会契约 科研资助
学科: 公共管理学 教育学 社会学 经济学
全球高等教育正面临资金削减、技术变革和生源下降等多重挑战。从精英教育到大众化扩张,大学历经两百年转型,如今陷入财政与社会压力之中。
标签: 大学改革 教育扩张 洪堡模式 财政压力 高等教育
全球大学正面临前所未有的挑战:人工智能、教育普及、经费紧张、签证限制和学术自由受压。尽管如此,大学仍是创新与社会价值的重要来源。本文探讨高等教育如何适应时代变革以持续发展。
标签: 人工智能教育 大学改革 学术自由 科研创新 高等教育全球化
学科: 土木工程 教育学 机械工程 管理科学与工程
英国新成立的工程技术新模型学院(NMITE)采用实践导向、团队合作的教学模式,致力于解决工程人才短缺问题,提升地区教育公平,并重塑工程教育方式。
标签: 产教融合 实践教学 工程教育 技能短缺 模块化学习