社会学是研究人类社会结构、关系、行为及制度的学科,关注群体互动、文化规范、社会变迁与不平等现象。其核心领域包括家庭、教育、阶级、种族、性别等,通过定量与定性方法分析社会问题,揭示权力运作与集体行动规律,旨在促进社会理解与公平发展。理论流派涵盖功能主义、冲突论、符号互动论等,为政策制定与社会治理提供依据。(该学科下共有 119 篇文章)
作者: aeks | 发布时间: 2026-07-17 14:00
学科: 社会学 统计学 网络空间安全 计算机科学与技术
研究发现,不法分子只需上传看似真实、实则篡改过的数据集,就能轻易‘毒化’AI训练资源,导致AI得出错误结论。这提醒科研人员:用AI分析网络数据时,必须严格核查数据来源。
标签: 人工智能可信度 数据投毒 数据溯源 虚假信息
作者: aeks | 发布时间: 2026-07-15 14:00
学科: 新闻传播学 社会学 管理科学与工程 设计学
本文介绍纽约‘卢德之夏’节及其象征人物——布鲁克林戈瓦努斯木偶。该活动倡导减少对大科技平台的依赖,鼓励面对面交流、社区共建和深度思考,而非碎片化数字消费。它并非反对所有技术,而是批判损害公共福祉、加剧不平等与生态危机的技术滥用。
标签: 卢德主义 大科技批判 技术伦理 数字戒断 社区重建
作者: aeks | 发布时间: 2026-07-15 06:02
学科: 公共卫生与预防医学 国际关系 社会学
刚果(金)和乌干达暴发的埃博拉疫情已超1700例,是史上最大规模之一。本文对比分析了美加等国以旅行禁令为主的边境防控措施,与非洲疾控中心主导的社区参与、科学隔离和本地化响应模式,指出后者更有效、更公平,呼吁国际社会加强团结协作。
标签: 埃博拉疫情 旅行禁令 社区响应 非洲疾控中心
作者: aeks | 发布时间: 2026-07-13 20:02
学科: 临床医学 公共卫生与预防医学 社会学 管理科学与工程
本书《超越信念》讲述如何用真实证据(如随机对照试验)改变医疗和公共政策。例如,让婴儿仰睡可大幅降低猝死风险;激素替代疗法曾被广泛使用,但证据显示反而增加心脏病和乳腺癌风险。
标签: 婴儿猝死综合征 循证实践 激素替代疗法 随机对照试验
作者: aeks | 发布时间: 2026-07-13 18:02
学科: 生态学 社会学 管理科学与工程 系统科学
本书探讨人类社会如何在危机中实现根本性转变——从古代文明崩溃到废除奴隶贸易,再到现代生育率下降,这些看似无关的事件其实都遵循‘临界点’规律。作者指出:我们正面临气候与社会双重危机,但历史证明,人类多次成功‘翻盘’;关键在于识别转变信号、激活正向循环,主动走向可持续未来。
标签: 临界点 新自由主义 正向反馈 社会转型 系统韧性
作者: aeks | 发布时间: 2026-07-13 12:02
学科: 工商管理学 旅游管理 环境科学与工程 社会学
本文揭露旅游行业常见的‘漂绿’行为(即虚假环保宣传),指出五类典型表现:伪生态认证、垃圾管理不力、误导性碳抵消、目的地过度消费、借‘绿色开发’之名掩盖社会不公与生态破坏。提醒游客:真正可持续的旅行需关注可验证行动,而非漂亮口号。
标签: 可持续住宿 生态旅游 碳足迹
作者: aeks | 发布时间: 2026-07-11 18:01
学科: 心理学 社会学 统计学
研究发现,大型语言模型(LLM)能较准确预测社会科学研究实验的结果,有望成为低成本辅助工具,帮助科学家更高效设计实验,加速社会科学进步。
标签: 人工智能辅助科研 大型语言模型 实验预测 研究方法创新 社会科学实验
作者: aeks | 发布时间: 2026-07-09 14:02
学科: 公共管理学 公安学 社会学 计算机科学与技术
本文综述了近几十年来城市犯罪研究的变革:新数据和计算方法(如机器学习)正推动该领域从简单预测迈向更可靠的因果分析。文章指出,未来需加强跨学科合作、提升开放科学标准,并拓展非西方城市的研究视野,以助力全球建设更安全、可持续的城市。
标签: 因果推断 城市犯罪 开放科学 数据偏见
作者: aeks | 发布时间: 2026-07-09 04:11
学科: 心理学 社会学 统计学 计算机科学与技术
大型语言模型(LLM)能较准确预测社会科学实验结果,其预测效果接近人类专家集体判断,尤其适用于尚未公开的研究。但模型会系统性高估效应大小,需谨慎用于实际决策。
标签: 人工智能辅助研究 可重复性 大型语言模型 效应预测 社会科学实验
作者: aeks | 发布时间: 2026-07-09 00:02
学科: 公共管理学 教育学 犯罪学 社会学
本文讲述前服刑人员瑞安·莱辛如何通过教育重获新生,并投身犯罪学研究与社区服务:他从12岁入狱,后在狱中开始大学课程,如今在加州大学欧文分校攻读博士,致力于探索减少再犯、助力服刑人员重返社会的有效路径,并推动‘监狱—大学’升学通道建设。