标签: 可重复AI实验

本文作者用自身教学实践说明：科研人员无需编程背景，也能高效使用AI。关键在于将AI提示词（prompt）当作科学实验来设计——明确目标、结构化输入、借助文献工具、验证提示词、控制对话长度、确保结果可重复和准确。

标签: AI教学实践 AI科研协作 可重复AI实验 科学思维迁移