标签: 人工智能学习

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科学家发现大脑如何“重新布线”,真正实现多任务处理

作者: aeks | 发布时间: 2026-07-13 03:01

学科: 心理学 计算机科学与技术

科学家发现大脑如何“重新布线”,真正实现多任务处理

研究发现,反复练习能让大脑把熟练技能从负责思考的前额叶“转移”到负责识别记忆的颞叶,从而腾出前额叶处理其他任务——这解释了人为什么能边开车边聊天,也说明“真正的同时多任务”是可能的。该发现对改掉坏习惯、设计更聪明的人工智能有重要启发。

标签: 习惯形成 人工智能学习 多任务处理 大脑可塑性 技能自动化

会“自问自答”的人工智能,学得更快更聪明

作者: aeks | 发布时间: 2026-01-28 22:03

学科: 心理学 控制科学与工程 神经科学 计算机科学与技术

会“自问自答”的人工智能,学得更快更聪明

研究显示,AI学习不仅受系统结构影响,还取决于训练时的自我互动。通过将自我对话(如“小声嘟囔”)与工作记忆结合,AI学习更高效、灵活,能处理多任务,且只需少量数据,为打造类人泛化能力的AI提供新思路。

标签: 人工智能学习 内部言语 工作记忆 泛化能力 自我对话

AI模型开始通过自问自答来学习

作者: aeks | 发布时间: 2026-01-09 06:04

学科: 智能科学与技术 计算机科学与技术 软件工程

AI模型开始通过自问自答来学习

人工智能或能像人类一样学习:通过自问自答。清华大学等机构的“绝对零推理器”(AZR)系统让AI生成并解决Python编程题,以此提升编码和推理能力,甚至超越部分人类标注数据模型,未来或助AI突破人类教学,迈向超级智能。

标签: Qwen模型 人工智能学习 绝对零推理器 自我对弈 超级智能