学科: 教育学

苹果在底特律的编程学院旨在帮助多元化群体掌握科技技能，部分学员称其改变生活，但也面临生活补贴不足、就业挑战等问题，反映出科技培训项目的机遇与困境。

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传统观点认为早期优异表现和专项训练是培养精英的关键，但新研究发现，顶尖成就者早年并非佼佼者，多通过广泛探索多领域逐步成长，故应鼓励早期广泛涉猎而非专项化培养。

标签: 人才培养 多学科探索 天赋发展 早期专项化 精英成就者

2015年推出的小天才儿童智能手表，售价高达330美元，全球市场份额近半。其主要活动是积累点赞，通过游戏化各种活动提升等级和点赞数，形成社交竞争。但也引发儿童沉迷、网络欺凌、不当关系等风险，引发家长担忧和政府关注。

标签: 儿童智能手表 儿童网络沉迷 小天才 点赞竞争

发表于《儿童心理学与精神病学杂志》的研究显示，经历平均最高温超过30°C的幼儿，相比凉爽环境中的儿童，更难达到预期的读写和算术发展里程碑。贫困、缺水及人口密集城区的儿童受影响更显著，研究呼吁关注气候变化下儿童发展的保护。

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新冠疫情期间返校的儿童较学校关闭的儿童心理健康诊断率显著降低，焦虑、抑郁、多动症减少，女孩改善更明显，且相关医疗支出下降。这是迄今最大规模的相关分析之一。

标签: 儿童心理健康 学校复课 心理健康诊断 新冠疫情

澳大利亚成为首个禁止16岁以下青少年使用多数社交媒体平台的国家。科技公司需阻止其创建账户，否则将面临最高4950万澳元罚款，研究人员视此为研究社交媒体限制对青少年影响的自然实验。

标签: 16岁以下社交媒体限制 澳大利亚社交媒体禁令 社交媒体影响研究 自然实验 青少年心理健康

潘辉用AI虚拟人替代自己授课，探索“AI优先”大学模式。这类大学将AI作为核心工具，带来个性化学习等机遇，但也引发对企业逐利动机、教学债务等问题的担忧。

标签: AI优先大学 个性化学习 教学债务 认知引导 高等教育人工智能

自2022年底ChatGPT推出后，学生广泛使用人工智能，引发评估公平性、浅层学习等问题。大学现有AI检测工具不可靠，需从根本上重新思考学习与评估，提出适应AI时代的评估方法以促进真正的智力发展。

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乌克兰利沃夫国立理工大学迎来首位女性校长娜塔莉亚·沙霍夫斯卡。她带领该校在俄罗斯入侵期间前行，目标是将其建成欧洲顶尖学府。面对轰炸创伤、人才流失等问题，她通过心理支持和创新举措凝聚社群，注重人的发展与长远建设。

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有人用AI模拟爱因斯坦、玻尔等历史人物组建个人顾问团，为职业决策提供建议。本文介绍了如何构建这样的AI顾问团，以及使用时需注意不可将决策权外包给AI。

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