AI能激发创造力——关键在于我们如何提问,而不是问什么
作者: aeks | 发布时间: 2026-01-14 04:46 | 更新时间: 2026-01-14 04:46
人工智能有潜力成为研究人员的创意伙伴。机器人或许能用于激发和交流想法、以新颖方式可视化概念,或探索不同领域的信息。然而,在实际应用中,情况往往相反——机器人会削弱创造力。
人工智能真的能有创造力吗?作为一名研究人类创造力30年的学者,我想我知道原因。当科学家将数据集输入机器人并说“给我一些假设来测试”时,他们是在让机器人充当创造者,而非创意伙伴。人类往往会盲从机器人产生的想法,认为机器人的知识超过自己。这样一来,他们最终探索解决问题的可能途径就会变少。
在我看来,答案不是要避开使用人工智能。相反,研究人员应该学习如何利用机器人来提升自己的创造力。
我一直在研究一项名为“发散联想任务(DAT)”的快速创造性思维测试,我认为它指明了前进的方向。参与者有四分钟时间想出10个在语义上尽可能不同的名词。这是一项困难的任务。例如,一旦有人想到“女王”,就很容易联想到“国王”“骑士”等相关词汇——这种现象被称为“思维锚定”。
大多数参与者认为,如果让机器人做这项测试,机器人会表现得比自己好。但我和同事们发现,平均而言,机器人和人类的得分大致相同(D. Wang等人,《自然-人类行为》,https://doi.org/hbhxbp;2025)。
相比之下,初步的后续研究表明,如果参与者向机器人询问提高表现的方法,他们自己的得分会飙升。机器人提出了两个步骤:首先,想出10个词汇类别,如交通工具、电子产品、哺乳动物等;其次,从每个类别中选一个词。这个过程减少了思维锚定,并保留了参与者之间思维的多样性,因为每个人会选择不同的词汇类别。此时,创新者和机器人形成了伙伴关系。
这个实验表明,在与机器人合作时,人们应该问的不是“想什么”,而是“怎么想”。关于人类创造力的研究也支持这一观点。人类的创造力往往是由死胡同、弯路和意外发现共同构成的。但在看似混乱的表象之下,研究已经揭示了一些能最大化群体创造力的普遍原则。